ETAPA 2: Transformar o Conflito numa Oportunidade

Nota para o formador: Saliente as cinco estratégias básicas utilizadas nos conflitos interpessoais (as Cinco Metáforas dos Animais). Apoie os participantes para que se tornem guias que orientam as crianças para as estratégias da Raposa e da Coruja, em vez de atuarem como "árbitros". Apresente o conflito não como "destruição", mas como uma "oportunidade de aprendizagem".

Método: Dramatização.

Materiais: Cinco ilustrações de animais (Tartaruga, Urso de Peluche, Tubarão, Raposa e Coruja).

Etapas de aplicação:

1. Explicação das Cinco Estratégias dos Animais: O formador explica as estratégias através de metáforas:

"Colegas, durante um conflito existem cinco formas diferentes de encontrar uma solução que as crianças - e os adultos - podem seguir. Podemos ensiná-las facilmente através de símbolos de animais:

Tartaruga (Retirada): Mantém-se em silêncio para evitar tensão e evita defender os próprios direitos.

Urso de Peluche (Ceder): Ignora completamente as próprias necessidades para não magoar os outros.

Tubarão (Forçar): Concentra-se apenas nos próprios objetivos e tenta vencer através da pressão.

Raposa (Compromisso): Está disposta a fazer concessões mútuas e a encontrar um ponto intermédio comum ('Eu brinco um pouco e depois brincas tu').

Coruja (Colaboração): Procura a raiz do problema e encontra uma solução construtiva que responda plenamente às necessidades das duas partes.”

2. Prática de dramatização: Os participantes trabalham aos pares. A partir de um cenário de crise frequente na instituição (por exemplo, uma discussão sobre a vez de utilizar o computador), representam primeiro o estilo “Tubarão” (pressionar/impor) e depois os estilos “Raposa/Coruja” (compromisso/colaboração), para experienciarem a diferença.