5. OTURUM: SOSYAL BECERİLER

7. Adım: Oturum Sonu Pekiştirme

7. Adım: Oturum Sonu Pekiştirme

Eğitimciye Not: Bu adım bilişsel pekiştirme adımıdır. Katılımcıların zihinlerinde günün anahtar kavramlarını somutlaştırın. Metafor ve anekdot kullanarak duygusal hafızaya yerleşmesini sağlayın; soyut kavramlar somut imgelerle çok daha kalıcı öğrenilir.

Yöntem: Metafor ve Anekdot.

Kullanılacak Materyal: Yazı tahtası.

Uygulama Adımları:

Anahtar Kavramların Özeti: Eğitimci tahtaya bugünün 5 temel kavramını yazar ve her birini tek cümleyle açar: Sosyal Beceri — duygularımızı dış dünyaya sağlıklı taşıma köprüsü. Arkadaşlık Çemberi — kime ne kadar güveneceğimizi bilen çocuk istismara kapalıdır. 5 Hayvan Stratejisi — çatışmada hangi hayvan olduğumuzu bilmek başlı başına bir güçtür. Kağıt Yırtma — etkileşimsiz iletişim, karşı tarafın nerede olduğunu bilmeden harita tarif etmektir. Sosyal İpuçları — çocuğun saldırganlığı çoğu zaman bir alarm yanlış çalmasıdır.

"Kalkan" Metaforu: Eğitimci şu imgeyi kullanır:

"Arkadaşlar, sosyal beceriyi şöyle düşünün: Bir çocuğun elinde görünmez bir kalkan var. Bu kalkan onu ne yumruklardan ne de kelimelerden korur — onu yalnızlıktan korur. Güvenli bir arkadaşlık kurabilmek, çatışmayı kavgaya döndürmemek, 'hayır' diyebilmek ve yardım isteyebilmek — bunların her biri o kalkanı biraz daha güçlendirir. Siz bu becerileri çocuklara öğrettiğinizde, onlara sağlam bir kalkan armağan ediyorsunuz."

Bağlantı Sorusu: Eğitimci bir önceki oturumla köprü kurar: "Geçen hafta empatiyi işlemiştik. Empati bir çocuğun başkasının dünyasına pencere açmasıydı. Bu hafta sosyal beceriyi işledik — bu da o pencereden dışarı adım atmaktır. Empati kurarak karşımızdakinin iç dünyasını anlarız, sosyal becerilerimizi kullanarak da kriz anında Köpek Balığı olmak yerine onunla bir Baykuş gibi uzlaşırız. Bu iki araç bir araya geldiğinde güvenli bir iş birliği inşa etmiş oluruz.