6. OTURUM: ATILGANLIK

7. Adım: Oturum Sonu Pekiştirme

7. Adım: Oturum Sonu Pekiştirme

Eğitimciye Not: Atılganlığı, eğitim boyunca işlenen temel araç ve kavramların (RULER, Beyin Modları, Empati, Çatışma Çözme) bir sentezi olarak akılda kalıcı bir imgeyle sabitleyin. Katılımcılardan, "Yarın bir çocuğun kendini savunmasına yardım ederken ilk neyi söyleyeceğim?" sorusuna yanıt alarak oturumu noktalayın.

Yöntem: Metafor / Anektod Anlatımı.

Uygulama Adımları:
Sınır Pusulası Metaforu: Eğitimci modülü şu sözlerle pekiştirir:

"Değerli bakım verenler, atılganlık ne etrafına aşılmaz duvarlar örüp gelene gidene saldıran bir saldırganlık kalesidir; ne de sınırları olmayan, herkesin üstüne basıp geçtiği pasif bir toprak parçasıdır. Atılganlık, kapısı ve sınırları net olan ama gerektiğinde başkalarıyla bağ kurmak için uzanan güvenli bir köprüdür. Bizler sınırlarımızı ne pasifçe çiğneteceğiz ne de agresifçe başkalarını ezerek koruyacağız. Kendi değerimizi bildiğimiz gibi, karşımızdaki çocuğun ve çalışma arkadaşımızın değerini de onaylayarak 'Ben de değerliyim, sen de değerlisin' köprüsünü kuracağız."