SESJA 1: OTWARCIE

KROK 2: WIZJA PROJEKTU

KROK 2: Przyswojenie wizji projektu - wprowadzenie do „Empowered by Empathy"

Uwaga dla trenera: Wyjaśniając, dlaczego przygotowano projekt, unikaj atmosfery biurokratycznej prezentacji. Pomóż uczestnikom odczuć przesłanie: „Jesteście w centrum tego projektu, ponieważ wykonujecie jedną z najbardziej wymagających prac na świecie". Wymiar międzynarodowy należy przedstawić jako źródło dumy i przynależności.

Metoda: Krótkie wprowadzenie oraz pytania i odpowiedzi.

Materiały: Slajd z podsumowaniem projektu lub broszura A4 (opcjonalnie).

Etapy realizacji:

Główne przesłanie: Trener rozpoczyna od następującego ujęcia:

„Powód, dla którego jesteśmy dziś tutaj, jest następujący: opiekujecie się dziećmi znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji, potrzebującymi ochrony lub żyjącymi w trudnych warunkach. Jest to jedna z najbardziej wartościowych prac na świecie. Badania pokazują, że trwały ślad w życiu dziecka pozostawia jakość zbudowanej z nim więzi emocjonalnej. Ten program został przygotowany właśnie po to, aby tę więź wzmacniać."

Wprowadzenie do projektu: Trener wyjaśnia, że projekt „Empowered by Empathy - Inteligencja emocjonalna w opiece nad dziećmi znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji", realizowany w ramach Erasmus+ KA210-ADU, jest prowadzony przez trzech partnerów: Turcję jako kraj organizacji koordynującej, Portugalię i Polskę. Trener dodaje:

„Wiedza, którą zdobywacie w tej sali, jest jednocześnie dzielona z waszymi kolegami i koleżankami w Portugalii i Polsce. Jesteście tu dziś zarówno dla dzieci w Turcji, jak i jako część międzynarodowej społeczności zawodowej."

Struktura programu: Krótko przedstaw program jako sześć sesji obejmujących świadomość emocjonalną, zarządzanie kryzysem, empatię, umiejętności społeczne i asertywność. Następnie oddaj głos uczestnikom:

„Który z tych tematów najbardziej was ciekawi?"