
|
Kroki |
Efekty uczenia się |
Ćwiczenie |
Metoda |
Czas |
|
1 |
Rozpoznawanie i nazywanie emocji |
Wprowadzenie do Miernika Emocji |
Prezentacja interaktywna |
20 min |
|
2 |
Rozróżnianie podstawowych emocji |
Zastosowanie Metody RULER |
Bezpośrednie przekazywanie wiedzy |
15 min |
|
3 |
Odczytywanie emocji z mowy ciała |
„Co mówi moja mowa ciała?" |
Odgrywanie ról |
20 min |
|
4 |
Monitorowanie emocji w życiu codziennym |
„Miernik Emocji na lodówce" |
Praca grupowa |
20 min |
|
5 |
Zrozumienie znaczenia nazywania emocji |
Ćwiczenie „Słownictwo emocji" |
Pytania i odpowiedzi |
15 min |
|
6 |
Włączenie do codziennego życia |
„Bycie ziemniakiem" (wyrażanie emocji) |
Aktywność ruchowa |
20 min |
|
7 |
Utrwalenie na zakończenie sesji |
Powtórzenie kluczowych pojęć |
Metafora/anegdota |
10 min |
|
8 |
Ocena i zakończenie |
Opinie uczestników |
Ustna informacja zwrotna |
10 min |