2. OTURUM: DUYGUSAL FARKINDALIK

1. ADIM: DUYGULARI TANIMA

1. ADIM: Duyguları Tanıma ve İsimlendirme

Eğitimciye Not: Katılımcıların "iyi hissediyorum / kötü hissediyorum" kalıbını kırmalarını sağlayın. Duyguları ahlaki olarak "doğru veya yanlış" diye ayırmadan, hepsinin birer biyolojik veri olduğunu vurgulayın.

Yöntem: İnteraktif Sunum ve Bireysel Haritalandırma.

Kullanılacak Materyal: Büyük boy Duygu Metre posteri, renkli not kağıtları.

Uygulama Adımları:

1. Duygu Metre'nin Sunumu: Eğitimci tahtaya Duygu Metre görselini yansıtır. Akış çizgisini şu sözlerle açıklar:

"Değerli arkadaşlar, duygular sadece 'iyi' ya da 'kötü' olarak ikiye ayrılmaz. Onları daha iyi anlamak için iki eksene bakacağız: Yatay eksen 'Hoşnutluk' (olumlu/olumsuz hissetme), dikey eksen ise 'Enerji' (yüksek/düşük) düzeyimizi gösterir. Bu iki eksen bizi 4 renkli bölgeye götürür:

Kırmızı Bölge: Yüksek enerji, olumsuz hoşnutluk (Öfke, kaygı, korku).

Mavi Bölge: Düşük enerji, olumsuz hoşnutluk (Üzüntü, yorgunluk, hayal kırıklığı).

Sarı Bölge: Yüksek enerji, olumlu hoşnutluk (Mutluluk, heyecan, coşku).

Yeşil Bölge: Düşük enerji, olumlu hoşnutluk (Sakinlik, huzur, rahatlama).

2. Kendi Duygu Haritanı Oluştur: Katılımcılara şu anki enerji ve hoşnutluk seviyelerini düşünerek Duygu Metre posteri üzerinde kendilerine en uygun rengi seçmeleri ve birer post-it ile işaretlemeleri istenir.